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聽,青春在“科技小院”里拔節(jié)生長

發(fā)布時間:2022-08-31 09:51:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

   【一線講述】

  編者按

  科技小院是一種集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)于一體的研究生培養(yǎng)模式——研究生培養(yǎng)單位把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生長期派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,在完成理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題,著力培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才。近日,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)印發(fā)《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》,確定對68個研究生培養(yǎng)單位的780個科技小院建設(shè)予以支持。

  在新學(xué)年新學(xué)期到來之際,我們邀請五位科技小院中的青年學(xué)子,在他們知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的故事中感受科技小院的魅力和當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)。

  用智慧與汗水“點綠成金”

  講述人:福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2020級碩士研究生 雷仁清

  當(dāng)導(dǎo)師吳良泉為我規(guī)劃未來三年的專業(yè)型碩士培養(yǎng)方案時,我被眾多方案中的科技小院深深吸引了。

  去年春節(jié)一過,我就來到平和蜜柚科技小院。眼前的景象震撼了我:蜜柚園星羅棋布,一片片規(guī)整的綠色鋪展開來。蜜柚產(chǎn)業(yè)是平和縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱和農(nóng)民收入的主要來源,在這里,90%的農(nóng)業(yè)人口從事的都是與蜜柚相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。

  初來乍到,我有點手足無措。師兄師姐熱情地帶我了解科技小院,第一站就是拜訪科技農(nóng)民林新民。2016年之前,林師傅與身邊很多柚農(nóng)一樣,盲目追求高產(chǎn),大量投入化肥,造成蜜柚園土壤嚴(yán)重酸化、品質(zhì)急劇下降。據(jù)他回憶,2016年前的施肥量為16斤/棵。針對這種情況,科技小院師生提出了“減少50%化肥投入”的方案。一開始,他很懷疑:“你們懂蜜柚嗎?要是減產(chǎn)了我們?nèi)揖皖w粒無收了!”經(jīng)過師生們耐心科普、勸解,林師傅才半信半疑地繼續(xù)與科技小院合作。

  師生們選用林師傅家100棵樹做對比試驗。在大家的熱切期待中,收獲季終于來了。測產(chǎn)發(fā)現(xiàn),減少施肥量后,蜜柚產(chǎn)量并沒有下降,品質(zhì)反而提高了,每斤蜜柚多賣了1毛錢,每畝柚園可節(jié)本增收1600元。喜得兩眼放光的林師傅,此后便一心跟著科技小院,不斷優(yōu)化各項管理措施。

  師兄師姐畢業(yè)后,我成了蜜柚科技小院的新一任院長,感覺擔(dān)子一下子重了許多。在老師的建議下,我們開始了蜜柚提質(zhì)增效技術(shù)入村入戶培訓(xùn)。一次培訓(xùn)中,柚農(nóng)問我:“這個葉子是缺什么元素呀,有點黃黃的?!蹦貌欢ㄖ饕獾奈抑坏锰统鍪謾C(jī)問師兄,盡管解答了柚農(nóng)的疑問,可自己感覺一下子被“揭了短”,下定決心要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。于是,我逐漸掌握了蜜柚環(huán)割剪枝、疏花疏果、施肥、割草、常見病蟲害防治等一系列管理技術(shù),明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的意義。

  我們還聯(lián)合平和縣相關(guān)部門,通過科普培訓(xùn)和田間觀摩,組織了一批批柚農(nóng)學(xué)習(xí)新技術(shù),帶動了一批懂科學(xué)、愛分享的科技農(nóng)民,推動蜜柚產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展。

  今年6月,福建農(nóng)林大學(xué)與平和縣人民政府共建的平和蜜柚研究院揭牌成立,將為平和縣柚類產(chǎn)業(yè)的綠色優(yōu)質(zhì)發(fā)展與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供更多科技支撐。作為福建省最早成立的一批科技小院的常駐研究生,我深深感到新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng),愿把智慧和汗水灑在這片土地上,點綠成金、造福一方。

  我的科研陣地在羊群里

  講述人:寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院2021級博士研究生 高昌鵬

  初到中寧肉羊科技小院時,還是炎熱的夏季。我們在導(dǎo)師周玉香教授的帶領(lǐng)下,開始了與羊的“親密接觸”。

  入門第一件事就是學(xué)習(xí)打掃圈舍、清理羊糞、修剪羊毛等。聽起來跟科技不搭邊,可卻是養(yǎng)羊的基本功。讓我印象最深的是抓羊。修剪羊毛和羊只免疫得先趕羊,就是把羊趕到圈舍的某一處,再用圍欄圈起來。但總有那么幾只“不聽話”的羊,逼著你動手抓。第一次抓羊,我瞅準(zhǔn)一只就沖了上去,眼看就要抓到,它卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎,跑掉了。最后,在飼養(yǎng)員王師傅的指導(dǎo)下,我才逐漸掌握了要領(lǐng),一抓一個準(zhǔn)兒。

  寧夏灘羊養(yǎng)殖歷史悠久,飼料的高效安全非常重要,我們聚焦這個問題開展科研。由于灘羊發(fā)病率高、養(yǎng)殖綠色化水平低,研制或篩選出能夠增強(qiáng)動物免疫功能的無抗飼料和飼料添加劑,提出切實可行的“替抗”方案,成為當(dāng)前亟待解決的技術(shù)難題。在前期研究基礎(chǔ)上,現(xiàn)在我們正在“攻關(guān)”新型替抗單寧產(chǎn)品和復(fù)合中草藥替抗添加劑的系統(tǒng)集成研究、區(qū)域示范開發(fā),并通過生產(chǎn)實習(xí)和飼養(yǎng)試驗逐步推進(jìn)。

  養(yǎng)羊,首先得挑羊。我們在心中默念書本知識:灘羊體格中等,公羊有螺旋形大角,母羊多無角或有小角……再結(jié)合王師傅的講解,挑選出試驗所需的羊只并分組。羊有了,我們參照《肉羊營養(yǎng)需要量》(NY/T 816-2021)并結(jié)合灘羊生產(chǎn)實踐進(jìn)行了日糧配方的設(shè)計,在當(dāng)?shù)匾患绎暳瞎具M(jìn)行了全混合日糧的加工處理。

  飼養(yǎng)試驗期間,我們幾次跟隨周玉香教授和飼料公司技術(shù)負(fù)責(zé)人前往中寧縣徐套鄉(xiāng)和喊叫水鄉(xiāng),進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)。誰家的羊生病了、該吃什么藥、打什么針,飼料缺少什么成分、該怎樣補(bǔ),羊有哪些應(yīng)激反應(yīng)、該怎樣調(diào)理,都在我們服務(wù)指導(dǎo)的范圍內(nèi)。眼看著我們的服務(wù)奏了效,養(yǎng)殖戶緊鎖著的眉頭舒展開來,我們心里別提多高興了。原來在科技小院,知識、科研與實踐結(jié)合得這么緊!我們期待著在小院里收獲更多成果與驚喜……

  做一枚種子,讓三湘金果累累

  講述人:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院2021級碩士研究生 吳健筆

  今年3月,完成了一個學(xué)期的理論知識學(xué)習(xí)后,導(dǎo)師王仁才教授將我派駐到位于湖南鳳凰菖蒲塘村的獼猴桃科技小院。

  初到小院時,獼猴桃正處于萌芽期,我們跟著基地技術(shù)員,找到了一塊設(shè)施完善、地勢平坦、交通便利的果園作為小院示范試驗園。

  初夏,是獼猴桃潰瘍病高發(fā)季。當(dāng)?shù)毓r(nóng)習(xí)慣露天栽培獼猴桃,極易感染風(fēng)雨中的病菌。我們在小院里進(jìn)行避雨設(shè)施示范,為果農(nóng)們講解、普及避雨設(shè)備相關(guān)知識,幫他們搭建避雨設(shè)施,讓果農(nóng)的收益更有保障。

  6月的一天,果農(nóng)老王發(fā)來兩張照片,照片中獼猴桃枝條樹皮破裂、葉片枯死,植株整體已經(jīng)“奄奄一息”。我們立即趕往基地,發(fā)現(xiàn)這些獼猴桃靠近溝渠,下雨后積水未及時排除,根部長期處于水淹狀態(tài)。我們對癥下藥,修整排水溝,挽救了相應(yīng)片區(qū)的獼猴桃。

  授粉及疏果工作也是獼猴桃生產(chǎn)的關(guān)鍵。由于當(dāng)?shù)毓r(nóng)授粉、疏果不規(guī)范,經(jīng)常出現(xiàn)坐果率低、畸形果多的現(xiàn)象。我們組織果園技術(shù)人員,上門為周邊果農(nóng)講解理論知識、開展實踐培訓(xùn)。授粉規(guī)范了,果實品質(zhì)也上去了。今年一坐果,果農(nóng)田師傅便主動邀請我們參觀他的果園,心中的喜悅溢于言表。

  我們就像一顆顆“科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)、科技富農(nóng)”的種子,借助科技小院的東風(fēng),飄到這片希望的田野上扎根,為的就是三湘沃土飄滿金果香。

  為了“大紅棗兒甜又香”

  講述人:塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院2021級碩士研究生 謝金超

  去年7月本科畢業(yè)后,我就來到昆玉紅棗科技小院,在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師224團(tuán)跟師兄們一起做調(diào)研、做研究。

  在團(tuán)場,看到部分果園的棗樹因土壤鹽堿化死亡、因裂果嚴(yán)重減產(chǎn)后,我心里像壓了個秤砣那樣沉重?;氐綄W(xué)校后,我一邊上課,一邊查閱文獻(xiàn)資料,跟老師同學(xué)探討這些問題的解決之道。

  我利用寒假初步確定了試驗方案,次年3月來到小院,開始了紅棗水肥管理試驗。由于水肥管理缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)戶僅憑經(jīng)驗管理,造成棗果品質(zhì)參差不齊。結(jié)合調(diào)研和文獻(xiàn)資料,我持續(xù)優(yōu)化試驗方案,給棗樹施肥、澆水、摘心、抹芽,心里充滿希望。

  六七月份,位于塔克拉瑪干邊緣的昆玉白天氣溫在40℃以上,頂著酷暑,我和農(nóng)戶在田間勞動、探討,晚上回來抓緊時間整理當(dāng)天的材料數(shù)據(jù)。那段日子,我把心扎在了棗園。7月,我發(fā)現(xiàn)棗樹上紅蜘蛛特別多,立即查找資料并聯(lián)系老師尋求幫助,及時處置,把病蟲害扼殺在萌芽狀態(tài);一段時間后,我發(fā)現(xiàn)紅蜘蛛又出現(xiàn)了,便立即在老師指導(dǎo)下對棗園和林帶進(jìn)行二次噴藥,效果顯著。

  作為農(nóng)戶與專家溝通的橋梁,我在做中學(xué)、學(xué)中做,提高實踐水平。在老師們的帶領(lǐng)下,越來越多園藝方向研究生通過昆玉紅棗科技小院,赴團(tuán)場、駐連隊,針對產(chǎn)業(yè)面臨的生產(chǎn)實際問題開展課題研究。

  在科技小院中,扎下根是前提,融進(jìn)來是關(guān)鍵。作為一名農(nóng)科學(xué)子,我將努力為南疆紅棗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐,讓“大紅棗兒甜又香”。

  多年小院經(jīng)歷,一生土地情深

  講述人:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2020級碩士研究生 田培雨

  2016年,正讀大一的我加入了學(xué)校科技小院協(xié)會,次年夏天,就隨暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”臨潁科技小院小分隊開始了為期一周的科技小院生活。剛到小院不久,遇上一個辣椒種植戶向我咨詢種養(yǎng)問題,我頓時慌了神,好在,身邊的李瑞珂師姐胸有成竹地給出了答案??粗鴰熜謳熃銈兒娃r(nóng)戶順暢交流,我心想:“什么時候,我也能像他們一樣啊?!?/p>

  2020年,考上研究生的我正式入駐禹州科技小院,成了小院負(fù)責(zé)人。每年5月,大三實習(xí)生們的到來使小院變得熱鬧起來。我們要一邊緊盯大田試驗,一邊調(diào)研出診做社會服務(wù),生活很累但很充實。

  7月的一個午后,一位農(nóng)戶上門,說家里有一塊玉米地長得不好,希望我們幫忙找出原因。經(jīng)過田間查看、詢問老師后,我們確診為玉米金針蟲害,建議傍晚打殺蟲劑。農(nóng)戶佩服地說:“科技小院真厲害,一來就解決了問題。要是能多教教我們,那該多好!”說干就干,我們立即在他家門口組織了一場別開生面的培訓(xùn)會,講述玉米常見病蟲害的識別與預(yù)防。農(nóng)戶們聽得非常用心,結(jié)束后,紛紛為我們“點贊”。

  兩年來,我時常與導(dǎo)師葉優(yōu)良和汪洋老師溝通,確定在當(dāng)?shù)亻_展社會服務(wù)的主要內(nèi)容;時常與當(dāng)?shù)卮逦瘯涣?,商量以何種形式開展活動最為有效;時常與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶拉家常,了解他們最想學(xué)習(xí)哪些方面的技術(shù)。

  面對2019年以來當(dāng)?shù)爻掷m(xù)干旱、玉米產(chǎn)量受損的情況,科技小院主動請纓,提出改種耐旱作物小米。我們積極引進(jìn)多個優(yōu)良小米品種,開墾50畝小米示范田,并提供肥料、農(nóng)藥、灌溉等田間管理技術(shù)作為支撐。推出種植體系改革第一年,我們就得到了當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可,目前小米種植面積已達(dá)500畝,而禹州科技小院也作為重要一環(huán)被記錄在康城村村史館中。

  從大一到研三,我始終和科技小院緊緊相連。如今,我即將畢業(yè)。希望有更多學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)緊握這根接力棒,讓我們目標(biāo)明確,接力服務(wù)“三農(nóng)”。

    (項目團(tuán)隊:光明日報記者 張勝、高建進(jìn)、王建宏、張文攀、禹愛華、龍軍、李慧、王勝昔、王斯敏 光明日報通訊員 庹煉、陳璽)

(責(zé)編:李雨潼)

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