守護(hù)古建,留住文化傳衍中的立體記憶
【觀察者】
作者:寧德鵬(南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,教育部2021—2025年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員)
古建筑是幾千年中華文明的親歷者,是中華文化歷經(jīng)發(fā)展的見證。斗轉(zhuǎn)星移,歲月滌蕩,古建筑在時(shí)間流轉(zhuǎn)中或已殘缺不全,或已是斷壁殘?jiān)?,迫切需要修?fù)師用技藝重現(xiàn)“記憶”,使古建筑“回春”“駐顏”。
近年來,全國(guó)各地涌現(xiàn)出一批青年古建筑修復(fù)從業(yè)者,他們用建筑說話,讓歷史發(fā)聲,使古建筑得以完整修復(fù)的同時(shí)提高古建筑展示傳播水平,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求不斷作出新貢獻(xiàn)。要使古建筑重?zé)ㄉ衿?,古建筑修?fù)從業(yè)者既要懷揣著赤誠(chéng)之心,又要坐得了“冷板凳”,把看似平淡的修復(fù)工作做得有生機(jī)、有活力。一個(gè)雕件,反復(fù)對(duì)比,經(jīng)由精細(xì)雕琢方可成功;一片墻瓦,一根立柱,歷經(jīng)多道工序方可使用;從斗拱比例、彩畫等級(jí)到屋頂形態(tài),每個(gè)細(xì)節(jié)都是匠心的體現(xiàn)。
在他們的青春故事里,悠久歷史與新的時(shí)代得以相遇,他們深入鉆研,積累知識(shí),在修復(fù)過程中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),獲取新信息,拓寬新思路、新視角,通過VR等新技術(shù),運(yùn)用短視頻新媒介提高古建筑展示傳播水平,提升著全社會(huì)的古建筑保護(hù)意識(shí)。
古建筑是承載中華文化、中國(guó)精神的價(jià)值符號(hào)。每一個(gè)古建筑都承載了歷史的脈絡(luò),文化的發(fā)展。秦漢、唐宋、明清,各個(gè)朝代古建筑所表達(dá)的審美情趣、文化精神都是不同的;北方的紅墻綠瓦莊重渾厚,江南的白墻青瓦清新淡雅,地域不同,古建筑所體現(xiàn)的風(fēng)格、特色也不同。
歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,不僅屬于我們這一代人,也屬于子孫萬代。正因?yàn)榍嗄旯沤ㄖ迯?fù)從業(yè)人員從繁復(fù)工序中使古建筑得以復(fù)原與重現(xiàn),使我們有了更多的建筑標(biāo)本,從中不斷汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),領(lǐng)悟“天人合一”“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的精神內(nèi)涵;正因?yàn)樗麄兊那趭^工作和創(chuàng)新探索,讓人們有更多機(jī)會(huì)通過古建筑這一中華文明的智慧結(jié)晶,激發(fā)我們的民族自豪感與信心,從而有利于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)實(shí)踐中堅(jiān)定歷史自信、文化自信。
古建筑保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、繁雜的工作,需要更多的專業(yè)化人才投身其中。目前來看,古建筑修復(fù)行業(yè)存在著專業(yè)化人才缺乏、職業(yè)教育精準(zhǔn)化程度不高等困難,存在著從業(yè)人員水平參差不齊、晉升空間受限、專業(yè)教育與實(shí)際需求不相適應(yīng)等現(xiàn)象。這告訴我們,在培養(yǎng)體系、保障機(jī)制等方面,應(yīng)更加注重從業(yè)者的現(xiàn)實(shí)訴求,讓他們沒有顧慮地堅(jiān)守“初心”“匠心”。近年來,國(guó)家各個(gè)部門針對(duì)此類情況進(jìn)行了諸多努力,國(guó)家文物局與人社部共同頒布了《文物修復(fù)師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)文物修復(fù)師的職業(yè)等級(jí)、職業(yè)技能、技術(shù)要求進(jìn)行部署,規(guī)范了文物修復(fù)師的職業(yè)管理,使文物修復(fù)師的技能評(píng)價(jià)更加科學(xué)化。
未來,我們還要做更多努力,讓建筑說話,讓歷史說話,讓文化說話,讓古建筑修復(fù)傳承和弘揚(yáng)歷史文化的重要功能得以更大程度發(fā)揮。希望更多的有志青年能投身古建筑修復(fù)行業(yè),在這里揮灑青春、貢獻(xiàn)智慧,收獲人生的價(jià)值。
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