作者：羅志華

　　據(jù)媒體報(bào)道，艾菁（化名）2016年參加高考，她第一志愿填報(bào)了會(huì)計(jì)學(xué)，并被一所211院校錄取，隨后調(diào)劑入讀護(hù)理學(xué)專業(yè)。劉磊（化名）由第一志愿臨床醫(yī)學(xué)被調(diào)劑到護(hù)理學(xué)。和艾菁、劉磊一樣，被調(diào)劑到護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不在少數(shù)。有的護(hù)理學(xué)班級(jí)，一半的學(xué)生是調(diào)劑過(guò)來(lái)的。

　　這些年，我國(guó)的護(hù)理事業(yè)發(fā)展迅速。近10年來(lái)，全國(guó)護(hù)士隊(duì)伍總量以平均8%的增幅逐年增加，每年有30萬(wàn)左右的新護(hù)士加入護(hù)士隊(duì)伍。截至2022年底，全國(guó)注冊(cè)護(hù)士總量超過(guò)520萬(wàn)人，護(hù)士隊(duì)伍的學(xué)歷素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)能力不斷提升。在此同時(shí)，護(hù)理學(xué)專業(yè)遇冷也透露出推進(jìn)這項(xiàng)工作的艱難。

　　護(hù)理學(xué)成為常被調(diào)劑的專業(yè)，背后的原因有很多，其中最重要的一點(diǎn)是，盡管這些年來(lái)護(hù)士隊(duì)伍在增加，但人才缺口仍然巨大。另一方面，考生報(bào)考護(hù)理專業(yè)的積極性不高，假如全憑自覺，不進(jìn)行一些必要的動(dòng)員，部分院校護(hù)理專業(yè)就面臨很大的招生壓力，護(hù)士總量增長(zhǎng)趨勢(shì)難以持續(xù)。

　　其實(shí)，學(xué)生被調(diào)劑學(xué)護(hù)理學(xué)不難理解，也不缺乏人性化的制度設(shè)計(jì)。首先，很多被調(diào)劑的學(xué)生屬于醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，且在填報(bào)專業(yè)時(shí)勾選了服從調(diào)劑；其次，學(xué)護(hù)理專業(yè)有很多優(yōu)惠，比如免除學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，可以獲得可觀的獎(jiǎng)學(xué)金等。此外，護(hù)理學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的出口也比較暢通，護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后就業(yè)率很高，對(duì)學(xué)生也有一定吸引力。

　　當(dāng)然，護(hù)理學(xué)專業(yè)要靠調(diào)劑來(lái)支撐，也反映出不少問(wèn)題。在多數(shù)醫(yī)院里，護(hù)士的工作都很忙碌，干的多是臟活、累活，并且一旦發(fā)生醫(yī)患糾紛，護(hù)士又是與患者接觸最頻繁、離患者最近的醫(yī)務(wù)人員，有時(shí)難免受氣“背黑鍋”。在待遇上，護(hù)士在醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)部也處于較低水平。與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)護(hù)士也普遍存在偏見，比如認(rèn)為護(hù)士就是伺候人，社會(huì)地位不高。這些都是導(dǎo)致自覺報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生不多的重要原因。

　　因此，讓護(hù)理學(xué)專業(yè)成為學(xué)生報(bào)考的“香餑餑”，還要做出更多努力。比如提高護(hù)士的待遇，除了漲工資之外，還可通過(guò)拓寬上門護(hù)理服務(wù)、“網(wǎng)絡(luò)護(hù)士”等渠道來(lái)間接提高收入。近年來(lái)，賦予護(hù)士處方權(quán)、開設(shè)護(hù)理門診等做法受到業(yè)界高度重視。護(hù)理的專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，具有研究生學(xué)歷等高學(xué)歷的護(hù)士也越來(lái)越多，應(yīng)當(dāng)讓能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士承擔(dān)更重要的醫(yī)護(hù)任務(wù)，并大幅拓寬護(hù)士晉級(jí)、晉職通道，從而增強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)榮譽(yù)感。此外，還要強(qiáng)化宣傳倡導(dǎo)，逐步提升護(hù)士的社會(huì)認(rèn)可度，讓護(hù)士成為廣受尊敬的職業(yè)。

　　隨著人口老齡化加劇，護(hù)理的重要性將持續(xù)得到凸現(xiàn)。為此，國(guó)家出臺(tái)《全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021—2025年）》等政策文件，對(duì)護(hù)士隊(duì)伍提出了更高要求，在提升護(hù)理能力和擴(kuò)大護(hù)士規(guī)模等方面進(jìn)行了詳細(xì)謀劃。在護(hù)理學(xué)專業(yè)普遍受到社會(huì)認(rèn)可之前，可采取調(diào)劑方式增加人才培訓(xùn)的穩(wěn)定性，但治本之策還在于通過(guò)大幅提升護(hù)士的職業(yè)吸引力，讓更多考生主動(dòng)報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)。（羅志華）