在藏歷新年來(lái)臨之際，在新冠肺炎疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，習(xí)近平總書記親自給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，充分體現(xiàn)了對(duì)西藏工作的高度重視、對(duì)西藏人民的親切關(guān)懷，極大鼓舞了在校醫(yī)學(xué)生和逆行奮戰(zhàn)在抗疫前線、救死扶傷的廣大醫(yī)護(hù)工作者?！皽婧M流，方顯英雄本色。”自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，西藏高校醫(yī)學(xué)人勠力同心、主動(dòng)請(qǐng)纓，在不同的地方、以不同的方式，義無(wú)反顧地投入到共同防控疫情、守護(hù)人民健康工作中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。

　　最美“逆行者”

　　西藏民族大學(xué)附屬醫(yī)院的饒琨，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的宋啟飛，西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)的劉元芳、柏世林等，他們匆匆背上行囊成為最美逆行者。他們也是父母的孩子、孩子的父母。然而在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻毅然共赴、萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱，他們更是在前方日夜奮戰(zhàn)的醫(yī)務(wù)人員，是爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑的勇者。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，他們用專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、精湛的醫(yī)術(shù)為所有患者筑起一道希望的橋梁。

　　劉元芳，西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部13級(jí)護(hù)本1班畢業(yè)生，現(xiàn)就職于湖南省郴州市第三人民醫(yī)院。在防控疫情期間，劉元芳所在的湖南醫(yī)療隊(duì)接手了大別山區(qū)域醫(yī)療中心的ICU，作為護(hù)士的她主要負(fù)責(zé)重癥及危重病人的護(hù)理工作，除了病人的治療護(hù)理，喂飯、喂水等生活護(hù)理，她還主動(dòng)關(guān)注患者的心理狀態(tài)，及時(shí)提供心理疏導(dǎo)。每天的工作量極大，她的里層衣服都是濕了干，干了濕。但即使如此，她仍愿意用自己百分百的努力去護(hù)理患者，盡全力與時(shí)間賽跑，與病魔戰(zhàn)斗。

　　戰(zhàn)“疫”一線的她特別想對(duì)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，要珍惜大學(xué)生活，牢記醫(yī)學(xué)生誓言，奮發(fā)圖強(qiáng)、勤學(xué)苦練，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，履行救死扶傷的神圣使命，為將來(lái)走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

圖為劉元芳（右起第六）與同事支援湖北

　　他，在疫情來(lái)臨時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓，成為云南省首批馳援武漢醫(yī)療隊(duì)成員，奔赴武漢。他就是來(lái)自西藏民族大學(xué)12級(jí)護(hù)本班的柏世林（現(xiàn)就任于云南省文山壯族苗族自治州人民醫(yī)院ICU科室）?！拔沂屈h員，當(dāng)奮勇向前！”就是這么一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓他收拾好行囊，走上了一線。工作中，柏世林認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，細(xì)心照料著他負(fù)責(zé)的每一位病人。長(zhǎng)時(shí)間身穿防護(hù)服的他總是汗流浹背。卸下護(hù)目鏡、防護(hù)面具和口罩后，臉上總是布滿了勒痕和汗水。但他從未有過(guò)怨言。柏世林說(shuō)，身為一名護(hù)士，捍衛(wèi)生命，捍衛(wèi)健康是我的職責(zé)與使命，同時(shí)我也是一名黨員，面對(duì)疫情我應(yīng)該挺身而出、義不容辭。從云南來(lái)到武漢，他堅(jiān)信有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，有全國(guó)人民的共同支援，有廣大醫(yī)務(wù)工作者的大愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，會(huì)驅(qū)散陰霾和黑暗，武漢一定能挺過(guò)去的。

圖為西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部2016級(jí)畢業(yè)生柏世林（第一排右起第三）

　　最美“守護(hù)者”

　　他們義無(wú)反顧，以行動(dòng)踐初心，以初心擔(dān)使命，全力守護(hù)著西藏人民的幸福生活，全力守護(hù)著西藏這片凈土。

　　西藏藏醫(yī)藥大學(xué)藏醫(yī)系學(xué)生次單卓嘎主動(dòng)加入山南市措美縣藏醫(yī)院的防疫志愿隊(duì)伍。在疫情防控工作中，同醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員加班加點(diǎn)制作 “九味防瘟香囊”，并和醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員到海拔4800米的哲古草原卡點(diǎn)，給值班醫(yī)生、警察、來(lái)往的車輛發(fā)放防疫藥品等。她說(shuō),志愿服務(wù)期間學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，更加堅(jiān)定了成為一名具有仁心仁術(shù)醫(yī)生的信念。

圖為次單卓嘎在制作、發(fā)放防疫藥物

　　西藏藏醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院次仁，疫情發(fā)生后主動(dòng)放棄休假，立即返崗，全身心投入到疫情防控工作中。在工作之余，作為西藏自治區(qū)政協(xié)委員和醫(yī)務(wù)工作者的他還以個(gè)人名義向洛扎縣衛(wèi)生服務(wù)中心、縣衛(wèi)建委、縣藏醫(yī)院、縣疾控中心的全體職工贈(zèng)送“九味防瘟香囊”，支援基層防疫工作。不僅如此，當(dāng)次仁看到許多環(huán)衛(wèi)綠化工人疫情期間因工作需要無(wú)法居家避疫、仍天天在外勞作時(shí)，他又拿出個(gè)人積蓄，向周邊的環(huán)衛(wèi)綠化工人贈(zèng)送“九味防瘟香囊”。他表示，疫情期間，有多大力就要出多大力，能幫多少人就要幫多少人，全國(guó)人民齊心協(xié)力定能筑起防疫的銅墻鐵壁，一定能戰(zhàn)“疫”成功，打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

圖為次仁向環(huán)衛(wèi)綠化工人贈(zèng)送“九味防瘟香囊”

　　疫情期間，西藏大學(xué)迅速組織專家申報(bào)《藏藥經(jīng)典名方制劑“三味龍膽花片”防治“新型冠狀病毒肺炎”的示范應(yīng)用研究》等5項(xiàng)疫情應(yīng)急防治重大研發(fā)項(xiàng)目，西藏民族大學(xué)立項(xiàng)16項(xiàng)疫情防控應(yīng)急項(xiàng)目，西藏藏醫(yī)藥大學(xué)藏醫(yī)藥研究所仁青加教授參與撰寫中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)發(fā)布的中醫(yī)康復(fù)指南、防護(hù)指南……還有許許多多的西藏高校醫(yī)學(xué)人，他們有的在海拔5000米的卡若拉、有的在青藏公路、有的在阿里昆莎機(jī)場(chǎng)、有的在醫(yī)學(xué)隔離賓館……西藏高校醫(yī)學(xué)人在不同的地方、以不同的方式全力守護(hù)著人民的健康，守護(hù)著西藏這片凈土。

　　最美“接班人”

　　還有許多醫(yī)學(xué)生，他們雖然不能親自到抗疫一線去，仍秉承醫(yī)者仁心，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為做“人民健康的守護(hù)者”而努力著。

　　他們有的在?？炭鄬W(xué)習(xí)，歷練本領(lǐng)，滿腔熱血，主動(dòng)請(qǐng)纓戰(zhàn)“疫”，時(shí)刻準(zhǔn)備沖上一線。西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院2017級(jí)、2018級(jí)42名研究生主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去武漢疫情一線。正在溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院參與規(guī)培的西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的拉巴次仁、頓珠卓瑪、珍珍等同學(xué)整裝待發(fā)，召必回。在自治區(qū)內(nèi)外醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏藏醫(yī)藥大學(xué)358名學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記回信，決心練就過(guò)硬本領(lǐng)。

　　他們有的立志扎根基層，“到人民最需要的地方去”。正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院17名同學(xué)刻苦歷練本領(lǐng)，決心學(xué)成后到西藏基層醫(yī)院工作。西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院、西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)很多醫(yī)學(xué)生都立志扎根基層，克服艱苦的環(huán)境、簡(jiǎn)陋的條件，決心用自己所學(xué)，在基層一線服務(wù)一方百姓，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　近年來(lái)，西藏教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本遵循，以習(xí)近平總書記致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信精神為根本要求，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，把加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作為根本保障，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過(guò)提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量、定向培養(yǎng)、組團(tuán)式援藏、派出培訓(xùn)等措施，培養(yǎng)了一批又一批醫(yī)學(xué)人才，為新時(shí)代西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。正是西藏教育培養(yǎng)的這樣一批醫(yī)學(xué)人，在疫情面前不畏懼、敢擔(dān)當(dāng)、沖在前，始終奮戰(zhàn)在一線，以自己所學(xué)，以仁心仁術(shù)，為西藏人民保健康謀幸福。身處新時(shí)代，奮進(jìn)新征程，在疫情肆虐時(shí)，這群熱血青年，用堅(jiān)定、頑強(qiáng)的青春意志擊退重重困難，用無(wú)私、堅(jiān)韌的青春力量戰(zhàn)勝重重障礙，用“白衣”筑起了一道道防線，用熱情打勝了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。疫情面前共擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻顯本色。西藏高校醫(yī)學(xué)人一定認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的重要回信精神，牢記總書記的殷切囑托，堅(jiān)定獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的信念，決不辜負(fù)總書記的期望和黨的培養(yǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾，守護(hù)人民健康，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（中國(guó)西藏網(wǎng) 文/西藏自治區(qū)教育廳供稿）