拉薩師范高等??茖W(xué)校開展疫情防控演練筑牢校園安全屏障
“您好,我是拉薩師范高等??茖W(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,剛剛發(fā)現(xiàn)一名新型冠狀病毒疑似病例,現(xiàn)在已經(jīng)送往學(xué)校觀察室進(jìn)行體溫監(jiān)測,請醫(yī)院派負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)門診醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步診斷?!?/p>
為確保常態(tài)化疫情防控期間發(fā)生突發(fā)事件時能及時采取有效應(yīng)對措施,防止疫情擴(kuò)散蔓延,近日,拉薩師范高等??茖W(xué)校根據(jù)區(qū)市黨委、政府關(guān)于疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定,制訂應(yīng)急處置方案,并開展疫情防控演練。
演練場景一:在餐廳發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不濟(jì),并伴有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)體溫達(dá)37.7度。校醫(yī)務(wù)室工作人員第一時間將疑似患者送往學(xué)校觀察室進(jìn)行三小時的體溫監(jiān)測,詳細(xì)詢問該生近期是否去過中高風(fēng)險區(qū),是否接觸過中高風(fēng)險區(qū)的人員,立即做好相關(guān)記錄,報(bào)告相關(guān)情況。
演練場景二:學(xué)校向上級部門匯報(bào),啟動應(yīng)急預(yù)案。立即封控疫情發(fā)生區(qū)域,通過廣播站、微信群、電話等方式及時發(fā)布通知,告知全校師生;醫(yī)護(hù)人員到位開展檢查排查;門衛(wèi)實(shí)施封閉管理;課堂授課暫停;醫(yī)務(wù)人員組織樓管員、保潔員、保安等開展全面消殺,公共場所及時通風(fēng)。疾控部門到場指導(dǎo),各部門全力配合醫(yī)務(wù)人員排查密接者;集中排查宿舍、班級、辦公區(qū)、就餐區(qū)等區(qū)域,及時掌握密接者活動軌跡。
演練場景三:學(xué)校合理安排志愿者,以系部為單位,有序組織學(xué)生、教職工、臨時工進(jìn)行核酸采樣,并做好水電、食品、衛(wèi)生、物資等后勤保障。
在演練過程中,所有人員同心協(xié)力、共同配合,動作迅速、工作到位、處置得當(dāng),展現(xiàn)出良好的素質(zhì)和應(yīng)急能力,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校疫情防控處理流程,增強(qiáng)了師生員工的防范意識,提升了應(yīng)置能力,圓滿地完成了各項(xiàng)演練任務(wù)。
拉薩師范高等??茖W(xué)校辦公室主任司志華接受記者采訪時說:“學(xué)校高度重視疫情防控工作,特別是現(xiàn)在區(qū)外多點(diǎn)爆發(fā),形勢十分嚴(yán)重的狀態(tài)下,我們按照拉薩市疫情防控辦的要求,開展此次疫情防控演練,盡快形成疫情防控屏障,確保校園安全?!?/p>
“在開學(xué)前,我們就對防疫物資入庫情況進(jìn)行了核查,及時進(jìn)行補(bǔ)充??谡?、消毒液等物資也已經(jīng)提前發(fā)放到學(xué)生手中。目前已經(jīng)發(fā)放四萬余個口罩?!毙X?cái)資處副處長、后勤服務(wù)中心副主任付強(qiáng)說到。
“此次演練中,我負(fù)責(zé)人員引導(dǎo),安排學(xué)生有秩序地進(jìn)行核酸檢測,幫助老師發(fā)放防疫物資。通過演練,不僅提高了自己的疫情防控意識和能力,也幫助到了很多同學(xué)。能夠?yàn)閷W(xué)校的疫情防控工作出一份力我感到很榮幸,在下一步的學(xué)習(xí)工作中,我將會以身作則,為同學(xué)們樹立良好榜樣。”校青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長、學(xué)生會副主席旦增朗嘎說。
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