西藏大學(xué)附屬阜康醫(yī)院簽約暨揭牌儀式現(xiàn)場（4月7日攝）。

　　 日前，西藏大學(xué)與西藏阜康醫(yī)院簽署合作協(xié)議，雙方將就人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療資源等方面進(jìn)行深度整合，通過優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享機(jī)制，補(bǔ)齊全區(qū)醫(yī)學(xué)教育短板，培養(yǎng)和輸送醫(yī)療人才，進(jìn)而提升全區(qū)醫(yī)療水平。

西藏大學(xué)附屬阜康醫(yī)院簽約暨揭牌儀式現(xiàn)場（4月7日攝）。

西藏大學(xué)附屬阜康醫(yī)院簽約暨揭牌儀式現(xiàn)場（4月7日攝）。

　　 相比內(nèi)地，西藏高等醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生水平發(fā)展層次仍比較低，其中突出問題是高校附屬醫(yī)院的緊缺，高等醫(yī)學(xué)教育也未形成完整的醫(yī)學(xué)教育體系。目前，國內(nèi)不少高校開始把包括民營醫(yī)院在內(nèi)的醫(yī)院機(jī)構(gòu)納入高校附屬醫(yī)院體系。

西藏大學(xué)附屬阜康醫(yī)院簽約暨揭牌儀式現(xiàn)場（4月7日攝）。

西藏大學(xué)附屬阜康醫(yī)院簽約暨揭牌儀式現(xiàn)場（4月7日攝）。

　　 西藏大學(xué)校長紀(jì)建洲表示，學(xué)校將著力完善校方、醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院之間的治理框架和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)教研深度融合，構(gòu)建預(yù)防、診療、康養(yǎng)等服務(wù)生命周期健康全過程的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，同時希望阜康醫(yī)院發(fā)揮科學(xué)研究、臨床實踐教學(xué)等方面優(yōu)勢，不斷提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。