美國(guó)內(nèi)政部本月早些時(shí)候公布的報(bào)告顯示，在1819年到1969年間，美國(guó)有408所聯(lián)邦政府原住民寄宿學(xué)校里的原住民兒童遭受了鞭打、強(qiáng)迫勞動(dòng)等虐待，至少有500多名原住民兒童因虐待而死亡。

　　隨著調(diào)查工作繼續(xù)展開，這一人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到數(shù)千甚至數(shù)萬(wàn)。在此之前，美國(guó)政府從未說(shuō)明，有多少原住民兒童被強(qiáng)行送入這類寄宿學(xué)校，多少人死亡或失蹤，甚至說(shuō)不清這類寄宿學(xué)校到底有多少所。

　　位于美國(guó)密蘇里州圣路易斯市的這所原住民寄宿學(xué)校建立于1824年，于1831年關(guān)閉。雖然學(xué)校開放的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻給很多原住民兒童留下了一生的創(chuàng)傷。

　　美國(guó)公共廣播公司記者 加布麗埃爾·海斯：這所學(xué)校里的原住民兒童要在田地里耕作好幾個(gè)小時(shí)，干體力活兒。他們中的許多人還被毆打，學(xué)校里暴力橫行。我們基本上通過(guò)信件，一點(diǎn)點(diǎn)兒得知了密蘇里州這所學(xué)校在這七年里發(fā)生了什么。

　　加布麗埃爾·海斯表示，對(duì)這所寄宿學(xué)校里原住民兒童遭遇的調(diào)查仍在繼續(xù)。放眼全美，這所寄宿學(xué)校的惡行絕非個(gè)例。

　　美國(guó)公共廣播公司記者 加布麗埃爾·海斯：讀了（美內(nèi)政部發(fā)布的）報(bào)告后，我很震驚。因?yàn)閳?bào)告里揭露的事情，無(wú)論是同化政策、寄宿學(xué)校最初的承諾、還是原住民兒童受到的種種虐待，都說(shuō)明了（這樣的）故事不是個(gè)例，而是在全美多個(gè)州都發(fā)生過(guò)。圣路易斯市只是其中一個(gè)章節(jié)，整個(gè)故事還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　根據(jù)美國(guó)內(nèi)政部11日公布的調(diào)查報(bào)告，美國(guó)原住民寄宿學(xué)校仿照軍校建立，實(shí)施嚴(yán)格軍事化管理。學(xué)校強(qiáng)迫原住民兒童取英語(yǔ)名字、剪短發(fā)、穿著軍裝或其他制服，禁止他們使用部落語(yǔ)言或參加部落傳統(tǒng)活動(dòng)。此外，報(bào)告還指出，寄宿學(xué)校還經(jīng)常采用各種體罰和虐待，比如單獨(dú)監(jiān)禁、用鞭子抽打、禁食、扇耳光等。

　　美國(guó)內(nèi)政部助理部長(zhǎng) 布賴恩·紐蘭：這份報(bào)告證實(shí)了寄宿學(xué)校是美國(guó)（對(duì)原住民）雙重政策的一部分，那就是剝奪原住民的土地，并對(duì)原住民實(shí)施同化政策。

　　美國(guó)全國(guó)原住民寄宿學(xué)校治愈聯(lián)盟成員 詹姆斯·拉貝爾：我在寄宿學(xué)校待了十年，我八歲入學(xué)，我弟弟六歲入學(xué)。學(xué)校教我們歐洲和美國(guó)歷史以及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)。但身為一個(gè)原住民，我對(duì)自己一無(wú)所知。畢業(yè)后，我不知道自己是誰(shuí)。