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英雄之光|畫筆還原烈士形象,創(chuàng)新紅色基因傳承教育

發(fā)布時間:2023-04-05 14:24:00來源: 澎湃新聞

  “天地英雄氣,千秋尚凜然。”清明前后,緬懷英烈忠魂,學(xué)習(xí)英烈事跡,弘揚英烈精神,成為這個春天一道動人心弦的風(fēng)景。近日,松江烈士陵園攜手上海工程技術(shù)大學(xué),開展跨越時空的“相見”——“畫筆下的紅色傳承”清明主題活動,回顧展示項目開展兩年來取得的成果,為已畫好的5位烈士畫像舉辦了集體安放的儀式。

  “還原烈士形象”這一紅色傳承教育的創(chuàng)新之舉,引起了公眾的關(guān)注。松江烈士陵園一共有172塊烈士墓碑,其中80位是抗美援朝烈士,烈士犧牲時,年齡大多在二三十歲,大部分都沒有留下照片或者畫像。如何讓烈士之光永駐人間?

  2020年6月,松江烈士陵園開始成立專門的志愿服務(wù)項目,希望通過畫筆,還原烈士形象,傳承紅色文化。當(dāng)年11月,松江烈士陵園與上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院達(dá)成了合作意向。

  “還原烈士形象”這一創(chuàng)新之舉,不僅給了烈士家屬的慰藉,而且讓大學(xué)生們通過畫像實踐受到了生動的紅色教育。松江烈士陵園主任衛(wèi)琳評價說,“同學(xué)們用畫筆去一筆一筆描摹出烈士的長相、神情,這個過程對于他們來說也是一次生動的愛國主義教育,是對紅色文化的傳承?!边@恐怕就是在紅色基因賡續(xù)傳承教育中不斷創(chuàng)新的效果。

  對于大學(xué)生這一代來說,學(xué)習(xí)英雄英烈事跡,弘揚英雄英烈精神,無疑是一堂生動的愛國主義教育課。上好這堂特殊教育課,對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價值導(dǎo)向,涵養(yǎng)美好心靈,起著潛移默化的重要作用。

  互聯(lián)網(wǎng)傳播方式的發(fā)達(dá),人們獲得紅色傳承教育也日益方便。但是,這并不等于完全能夠真正達(dá)到紅色教育入腦入心的效果。這就需要我們通過更多的創(chuàng)新之舉,不斷注意挖掘紅色教育內(nèi)容、改進(jìn)教育方法、豐富教育方式,更加注重因勢利導(dǎo)、講好紅色故事。

  上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的大學(xué)生們發(fā)揮他們的專業(yè)特長,通過實地走訪、聆聽口述、老照片臨摹、電腦模擬合成等多種方式,還原烈士形象,并由烈士家屬、戰(zhàn)友對畫像進(jìn)行評審,大學(xué)生志愿者根據(jù)他們的建議,對畫像進(jìn)行修改完善,直到家屬認(rèn)可。在“還原烈士形象”過程中,對大學(xué)生們既注重專業(yè)知識灌輸,更加強情感培育,使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉。這一創(chuàng)新之舉,對于激發(fā)大學(xué)生們認(rèn)知紅色興趣、增強感性認(rèn)識、拓寬紅色知識視野等有著積極的作用。

  大學(xué)生時代是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。在這一關(guān)鍵時期,對大學(xué)生進(jìn)行紅色教育,讓他們樹立正確人生觀、價值觀、世界觀,系好“人生第一??圩印?,對于他們的健康成長、茁壯成才具有重要意義。因此,要讓紅色基因賡續(xù)傳承教育在廣大大學(xué)生心中落地生根、開花結(jié)果,就需要不斷地開動腦筋。

  紅色基因傳承教育多些創(chuàng)新之舉,才能更加使之滲進(jìn)血液、浸入心扉,激活蘊藏于我們血脈中的精神力量,并把這種精神力量變成接續(xù)奮斗的行動。

(責(zé)編:陳衛(wèi)國)

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