“抱著頭趴下！”地震來(lái)臨時(shí)，值班老師大聲指揮著?！巴瑢W(xué)們，疏散的時(shí)候靠墻根走。”積石山縣移民中學(xué)在校寄宿的學(xué)生們按照平日訓(xùn)練的要求，等震感減弱之后，迅速熟練地在宿舍樓內(nèi)進(jìn)行著疏散。

　　圖為地震之前的積石山縣移民中學(xué)。（受訪者供圖）

　　沖在最前面的老師和學(xué)生，合力打開(kāi)了宿舍應(yīng)急之門。震感減弱，學(xué)生們迅速跑出宿舍樓奔向操場(chǎng)。

　　1、2、3、4、5……學(xué)生們一邊報(bào)著數(shù)，一邊按照班級(jí)分開(kāi)站立，在場(chǎng)的老師分年級(jí)分班級(jí)排查人數(shù)。

　　地震當(dāng)晚，積石山縣移民中學(xué)校長(zhǎng)王俊國(guó)正好輪值結(jié)束。地震來(lái)臨時(shí)，他第一時(shí)間給學(xué)校的值班老師打通了電話，并通知馬上組織學(xué)生到空曠的操場(chǎng)。他也立馬開(kāi)車趕回學(xué)校。

　　8分鐘后，王俊國(guó)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)，被眼前的一幕感動(dòng)了。“我們的學(xué)生，住宿學(xué)生1956名已經(jīng)全部在學(xué)校操場(chǎng)上了！”

　　值班老師徐光強(qiáng)氣喘吁吁地迎著他跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“孩子無(wú)一人受傷，沒(méi)有踩踏，老師們和學(xué)生們都安全了?！?/p>

　　后來(lái)徐光強(qiáng)回憶說(shuō)，其實(shí)那晚他心里面特別慌，平時(shí)看起來(lái)“調(diào)皮”的學(xué)生，卻令他特別感動(dòng)。42歲的他，哭了……

　　“在地震逃生那一刻，這幾個(gè)‘調(diào)皮’的男生竟然拉著我的手說(shuō)，‘徐老師，我們一起走，一起走’。我說(shuō)，不行，孩子們，后面還有學(xué)生，孩子們你們趕快跑。那晚，殘疾的學(xué)生也沒(méi)落下，同學(xué)幫忙背的背，抱的抱，孩子們真的特別聽(tīng)話，特別棒！”徐光強(qiáng)說(shuō)。

　　在積石山縣移民中學(xué)，操場(chǎng)上老師們和學(xué)生們一起等待家長(zhǎng)到來(lái)。（受訪者供圖）

　　經(jīng)歷這次地震之后，學(xué)生們感慨地告訴徐老師，這次他們終于感受到了應(yīng)急演練的重要性，平時(shí)沒(méi)白練??！

　　積石山縣移民中學(xué)是甘肅臨夏州積石山縣一所地處城鄉(xiāng)接合部的初級(jí)中學(xué)。校長(zhǎng)王俊國(guó)介紹，地震時(shí)，老師和學(xué)生及時(shí)迅速的反應(yīng)，得益于平日的安全教育，定期開(kāi)展地震、消防等應(yīng)急安全演練。

　　同時(shí)，學(xué)校專門邀請(qǐng)應(yīng)急、消防、交警等部門的工作人員給學(xué)生們講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)?！爸挥衅饺障駥?shí)戰(zhàn)一樣訓(xùn)練有素，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，才能做好自我防護(hù)?！蓖蹩?guó)說(shuō)。

　　學(xué)校老師將遠(yuǎn)光燈打開(kāi)，照亮家長(zhǎng)接孩子回家的路。（受訪者供圖）

　　地震那一晚，天氣特別寒冷。老師們把宿舍的棉被拿下來(lái)，披在孩子們身上。

　　19日早上8點(diǎn)，所有孩子都已安全回家。