畫(huà)面血腥暴力、人物面孔扭曲 兒童繪本莫要畫(huà)風(fēng)詭異
調(diào)查動(dòng)機(jī)
近日,天津的李女士向《法治日?qǐng)?bào)》記者反映:自己前不久給年幼的孩子買了幾本兒童繪本,這幾天讀到一本名為《××豬打呼?!返睦L本時(shí),發(fā)現(xiàn)里面的故事導(dǎo)向有問(wèn)題——××豬因?yàn)楹ε伦约核X(jué)打呼嚕影響到小伙伴,晚上拿出安眠藥,把已經(jīng)睡著的小伙伴晃醒,說(shuō)我打呼嚕怕吵到你們,把安眠藥吃了以免受到影響。而該書(shū)封面上印著“好性格系列”。
“這不是誘導(dǎo)孩子吃安眠藥嘛!吃安眠藥睡著了是好性格?”李女士頗為氣憤地說(shuō)。同時(shí),她告訴記者,除了內(nèi)容有問(wèn)題外,自己網(wǎng)上買的兒童繪本還存在印刷質(zhì)量差、可能為盜版等問(wèn)題,希望有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整治。
對(duì)此,記者進(jìn)行了調(diào)查采訪。
□ 本報(bào)記者 張守坤
“五株罌粟真熱情,交個(gè)朋友,握握手?!边@是一本名為《聽(tīng),蜜蜂在說(shuō)話》的兒童繪本中的一頁(yè)圖文,蜜蜂圍繞在罌粟花旁,一個(gè)小姑娘面帶微笑地看著這一景象。
這是《法治日?qǐng)?bào)》記者根據(jù)一位家長(zhǎng)提供的線索,近日從網(wǎng)上購(gòu)買的兒童繪本。翻看該繪本編目發(fā)現(xiàn),這是一本國(guó)外繪本,2017年翻譯后出版發(fā)行,目前電商平臺(tái)的多個(gè)商家均有銷售。
“這樣的繪本就是在毒害兒童?!鄙鲜黾议L(zhǎng)憤慨地說(shuō)道。
連日來(lái),記者采訪了數(shù)十位北京、天津、山東、江蘇、陜西等地的家長(zhǎng),并根據(jù)家長(zhǎng)提供的線索購(gòu)買了近30本兒童繪本,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不少。受訪專家指出,要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),加大盜版打擊力度,同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)管和審核力度,杜絕低質(zhì)、問(wèn)題繪本。
人物扭曲畫(huà)面驚悚
內(nèi)容導(dǎo)向存在問(wèn)題
自從一歲多的兒子對(duì)繪本表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣后,江蘇常州的杜女士家里的繪本就越來(lái)越多,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:圖片上明明是中國(guó)小朋友,卻起了個(gè)外國(guó)名?!拔也恢雷髡呤窃趺聪氲?,我反正對(duì)這種現(xiàn)象很反感?!?/p>
采訪中,多位家長(zhǎng)這樣表示,幼兒就相當(dāng)于一張白紙,兒童繪本是孩子初識(shí)世界的一個(gè)重要窗口,而一些兒童繪本畫(huà)風(fēng)詭異、崇洋媚外、美化暴力,甚至含有毒品、色情等不良元素,存在導(dǎo)向問(wèn)題,其中不少是翻譯過(guò)來(lái)的國(guó)外繪本,嚴(yán)重侵害未成年人身心健康。
記者仔細(xì)翻閱購(gòu)買的近30本兒童繪本中,確實(shí)存在不少這樣的問(wèn)題——
《住在我心里的×××》,前半部分內(nèi)容充斥著血腥暴力,其中一頁(yè)很直白地畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)著耳朵和鋒利指甲的類人形怪獸,渾身是血地用刀刺著同類;還有一頁(yè)畫(huà)著一群小怪獸在用兇器刺著躺在地上的大怪獸,有的捅眼睛,有的割腳腕,大怪獸身上不斷噴出鮮血,第一眼便給人帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊和不適。
《××不可以》,插圖風(fēng)格猙獰,展現(xiàn)孩子學(xué)壞了:吃肥皂、玩刀具、裸著身子出門(mén),把危險(xiǎn)細(xì)節(jié)動(dòng)作演示得一清二楚。“這對(duì)于好奇心和模仿能力很強(qiáng)的低齡兒童來(lái)說(shuō)十分危險(xiǎn)?!北本┮晃?歲兒童的家長(zhǎng)說(shuō)。
《如果常?!痢痢痢?,本是想通過(guò)各種后果教導(dǎo)孩子不要去挖鼻孔、亂踢玩具和要勤刷牙等,而表現(xiàn)方式卻讓家長(zhǎng)覺(jué)得十分驚悚:一旦有某個(gè)壞習(xí)慣,對(duì)應(yīng)的地方就爛個(gè)洞出來(lái),到后面插畫(huà)內(nèi)容就成了一個(gè)渾身是洞、耳朵鼻孔手指都不正常的孩子形象。
為了培養(yǎng)3歲女兒的閱讀興趣和思考能力,陜西省西安市的高女士購(gòu)買了許多繪本,她發(fā)現(xiàn)一些繪本展現(xiàn)的過(guò)于成人化,比如兩個(gè)孩子玩得好,就以男朋友、女朋友相稱,親對(duì)方的臉表示開(kāi)心和感謝,“感覺(jué)在教孩子談戀愛(ài)”。
高女士舉例說(shuō),還有一本名為《××沒(méi)關(guān)系》的繪本,從頭到尾在說(shuō)一個(gè)小朋友因做不到第一名就哭鬧,然后勸慰小朋友不要因?yàn)樽霾坏降谝幻瘋?、垂頭喪氣、覺(jué)得自己渺小、找不到小伙伴……“初看沒(méi)問(wèn)題,仔細(xì)想想,感覺(jué)一直在向孩子強(qiáng)調(diào)‘第一名’?!?/p>
還有這樣的畫(huà)面:西瓜們集體自殺,月亮冷漠地看著他們;人的頭頂上長(zhǎng)出了樹(shù)枝,整張臉極為扭曲……這樣的配文:我要?jiǎng)兿滤麄兊钠?,砍下他們的頭;我將把你那討厭身軀的每一根骨頭都砸成碎塊……在網(wǎng)上、投訴平臺(tái),不少家長(zhǎng)吐槽兒童繪本存在的問(wèn)題,稱這樣的繪本根本不適合給幼兒看。
上海市法學(xué)會(huì)未成年人法研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郗培植說(shuō):“幼兒可能無(wú)法完全理解繪本中復(fù)雜的內(nèi)容,但他們對(duì)于圖畫(huà)和色彩卻是非常敏感的,會(huì)通過(guò)觀察繪本中的圖片來(lái)建立對(duì)世界的認(rèn)知。繪本的色彩、形象和情節(jié)都會(huì)直接影響到幼兒的情感和心理,顏色詭異、內(nèi)容獵奇的繪本可能會(huì)給幼兒帶來(lái)不必要的焦慮、恐懼或困惑,有些孩童可能還會(huì)在生活中模仿,給自己和他人造成危險(xiǎn)?!?/p>
粗制濫造質(zhì)量偏低
教育引導(dǎo)作用不足
除了上述導(dǎo)向問(wèn)題,不少家長(zhǎng)指出,一些兒童繪本內(nèi)容粗制濫造,質(zhì)量偏低,缺乏正確的教育引導(dǎo)作用。
杜女士說(shuō),有的兒童繪本,里面的人物臉長(zhǎng)得幾乎都一樣,只有發(fā)型和衣服不同,并且簡(jiǎn)單粗暴地把負(fù)面后果和正確行為拼湊起來(lái)。比如《××真誤事》,前面全部是展示主角的各種懶惰,睡懶覺(jué)、刷著牙去看電視、上學(xué)路上捉蝴蝶采花等,到最后一頁(yè)才發(fā)現(xiàn)上課遲到了,以心想“下次再不磨蹭了”結(jié)尾?!案杏X(jué)沒(méi)啥切實(shí)的教育意義”。
來(lái)自天津的家長(zhǎng)劉女士說(shuō),前段時(shí)間買過(guò)一套培養(yǎng)安全意識(shí)的兒童繪本,感覺(jué)作者很不專業(yè),本意是讓孩子遠(yuǎn)離生活中可能遇到的危險(xiǎn),但整套書(shū)卻一直在不停地在演示危險(xiǎn)動(dòng)作。
“比如其中一本的主題是教育孩子不要錯(cuò)把藥品當(dāng)糖果吃,但書(shū)里卻介紹了主角如何搬來(lái)小板凳、爬上去、拿到塑料瓶、擰開(kāi)瓶蓋真驚喜、里面好多小‘糖豆’……”劉女士說(shuō),繪本詳細(xì)展示了怎么拿藥和吃藥,越讀越不對(duì)勁。
對(duì)此,江蘇南京的林女士感同身受?!坝行﹥和L本就是湊數(shù)的?!彼e例說(shuō),自己買過(guò)一本主角是小動(dòng)物,把媽媽口紅弄斷了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事繪本,然而,繪本一半都是在講媽媽怎么化妝,“拍拍拍”“涂涂涂”“畫(huà)畫(huà)畫(huà)”……三個(gè)字加一張圖,6頁(yè)就沒(méi)了。
此外,多位受訪家長(zhǎng)提出,很多兒童繪本都是從網(wǎng)店或刷短視頻時(shí)下單購(gòu)買的,一些繪本價(jià)格很便宜,但質(zhì)量真的不敢恭維,有盜版之嫌。
今年2月,山東菏澤的王先生在網(wǎng)上購(gòu)買了一套兒童繪本,因?yàn)閮r(jià)格低于其他店鋪,王先生在購(gòu)買前還和店家確認(rèn)過(guò)是否為正版,店家承諾是正版發(fā)貨,結(jié)果收到繪本后發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題?!皬耐庥^上看,商家宣傳圖上繪本顏色鮮艷,分界線明顯,也能看出明顯的裝訂線,但收到的繪本顏色分界不明顯,沒(méi)有裝訂線,用膠水粘接,紙張白色的部分還透出來(lái)背面的圖案。”
有業(yè)內(nèi)人士指出,低質(zhì)繪本危害未成年人身體健康。兒童尤其是幼兒接觸繪本的方式不只是讀和看,還有觸摸和撕咬,因此,正版兒童繪本往往使用銅版紙、輕型紙、膠版紙等,對(duì)紙張的厚度也有一定的要求,而劣質(zhì)的盜版繪本則偷工減料,不僅可能使用含鉛量超標(biāo)的劣質(zhì)油墨,往往還添加很多熒光增白劑,特別是對(duì)6歲以下的兒童危害大。
郗培植說(shuō),現(xiàn)在生活條件好了,家長(zhǎng)總想把最好的東西給孩子,繪本作為智力啟蒙的工具,市場(chǎng)需求旺盛,而一些不良商家正是看中了這一“商機(jī)”,為了追求利潤(rùn)最大化,僅將兒童繪本當(dāng)作商品進(jìn)行生產(chǎn),忽略其教育引導(dǎo)的屬性,導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)量較低。
而對(duì)于有家長(zhǎng)提出,一些繪本價(jià)格不菲,但內(nèi)容極為“單一”,比如圖片很簡(jiǎn)單,文字也就“嗯嗯啊咦”幾個(gè)字,有“騙錢(qián)”的嫌疑。中國(guó)青少年研究中心研究員孫宏艷認(rèn)為,兒童繪本可以提高孩子的想象力,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,也是親子閱讀很好的一個(gè)介質(zhì),一些繪本制作精良,價(jià)格確實(shí)比較高,但絕不能單純用頁(yè)數(shù)和字?jǐn)?shù)來(lái)衡量繪本的價(jià)值。
加大監(jiān)管審核力度
杜絕低質(zhì)問(wèn)題繪本
什么樣的兒童繪本是好繪本,什么樣的兒童繪本有問(wèn)題,可能不同的家長(zhǎng)有不同的看法。
在孫宏艷看來(lái),制作發(fā)行兒童繪本,要深入了解幼兒時(shí)期的認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律等,否則就容易出現(xiàn)不適合的繪本,乃至問(wèn)題繪本。比如幼兒期不適合講戀愛(ài)的話題,如果繪本中出現(xiàn)這樣的內(nèi)容是有問(wèn)題的。
適合幼兒閱讀的繪本應(yīng)該具備哪些標(biāo)準(zhǔn)?湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授張丹丹認(rèn)為,以下標(biāo)準(zhǔn)必不可缺——
“首先,最重要的就是這個(gè)繪本必須具備兒童性,要符合孩子們的生活實(shí)際,要跟他們的大腦年齡發(fā)育階段、處理信息的能力匹配。兒童是家庭和祖國(guó)的未來(lái),繪本一定要具有正確的價(jià)值觀。此外繪本還要具有文學(xué)性,這種文學(xué)性應(yīng)該是適合他們這個(gè)年齡段的,并且是規(guī)范的文字表達(dá)?!睆埖さふf(shuō),繪本中的圖畫(huà)應(yīng)具有藝術(shù)性,有的圖片如果大多數(shù)普通人看著都覺(jué)得非常丑,那么肯定是有問(wèn)題的,就應(yīng)該避免孩子接觸。
張丹丹認(rèn)為,好的兒童繪本應(yīng)該有一個(gè)正確的世界觀。過(guò)去的兒童讀物大多是文字,沒(méi)有太多圖畫(huà),孩子們看書(shū)就有一個(gè)識(shí)字門(mén)檻,但繪本幫助他們解決了這個(gè)限制,讓還不識(shí)字的兒童可以在父母讀繪本的過(guò)程中,用眼睛去看圖畫(huà),用耳朵聽(tīng)故事,去完成對(duì)世界的初步了解,逐步形成在這個(gè)時(shí)代如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人的世界觀。
調(diào)查中,記者發(fā)現(xiàn),市面上有一些國(guó)外繪本,有的雖然名氣較大,但一些家長(zhǎng)買來(lái)后覺(jué)得并不適合國(guó)內(nèi)孩子閱讀。
對(duì)此,張丹丹說(shuō),我國(guó)在出版行業(yè)的引進(jìn)上,有嚴(yán)格的法律法規(guī)和行業(yè)指導(dǎo),但實(shí)踐中難免有一些非正規(guī)渠道引進(jìn)的繪本,相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法。此外,因?yàn)槲幕町悾皇钦f(shuō)名氣很大、在國(guó)際上獲過(guò)獎(jiǎng)的繪本就一定適合國(guó)內(nèi)的孩子,對(duì)同一事物、同一圖畫(huà),不同國(guó)家的讀者都可能會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想,所以家長(zhǎng)在選繪本的時(shí)候也需要學(xué)會(huì)去分辨,不要盲從。
對(duì)于問(wèn)題繪本,郗培植認(rèn)為,亂象治理需要綜合施策,既要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),加大盜版打擊力度,對(duì)盜版繪本的生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)進(jìn)行打擊,維護(hù)正常市場(chǎng)秩序,也要加大監(jiān)管和審核力度,杜絕內(nèi)容質(zhì)量低、生產(chǎn)材料差的繪本流通。
孫宏艷建議,要關(guān)注一些空白點(diǎn)或盲區(qū),比如網(wǎng)絡(luò)和電商平臺(tái)出現(xiàn)了不少劣質(zhì)的盜版繪本,要進(jìn)行打擊治理;還要告誡家長(zhǎng),為了孩子應(yīng)該主動(dòng)拒絕盜版書(shū)。
“有關(guān)部門(mén)和媒體要加大宣傳力度,提高民眾的防范意識(shí),不購(gòu)買低質(zhì)、盜版繪本,推動(dòng)圖書(shū)市場(chǎng)健康發(fā)展?!睆埖さふf(shuō)。
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